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太原市教育局出台中小学生减负新政 山西中小学减负( 二 )

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【太原市教育局出台中小学生减负新政 山西中小学减负】政策解读：《实施意见》明确，坚持自愿参加的原则，中小学校开展校内托管服务时间原则上由1小时延长至1.5小时，具体托管时间可由学校征求家长意见后自行确定，但最晚不得超过18时30分 。
托管期间可组织学生完成书面作业、进行自主学习、开展社团活动等，不断增加德育、体育、美育和劳动实践等内容，着力激发培养学生兴趣爱好 。
鼓励各县（市、区）、学校积极探索，通过组织志愿者、购买社会资源参与等多种形式开展校内托管服务 。同时，拓宽托管服务项目，积极推进中小学校向学生提供午餐、午休服务 。
为学校和教师减负
严格控制各类“进校园”活动
现象：走访学校不难发现，如今，各级政府部门对学校的检查、评估、验收越来越多，多数检查评估验收学校都要打扫卫生、准备材料，这些任务最后都要落在教师头上 。繁多的材料准备、表格填写，占用教师大量时间，各种网络信息平台的学习培训、信息采集、问卷调查、考试答题、网络投票等也占用教师大量时间 。政策解读：按照《实施意见》的要求，今后，我市将在各级教育行政部门设立减负办公室，严格控制面向所属中小学校的各类审批、检查验收、创建评比等活动 。
以营利为目的商业活动、商业广告或借机收费的活动，已纳入日常教学的相关专题活动，主体不是学生的活动（如各类“小手拉大手”活动）和上级部门已举办的类似活动，一律不得开展 。
教育行政部门与各中小学校建立双向清单制度 。学校不得组织学生参加社会上未经教育行政部门审批的评优、推优及竞赛活动 。
原则上，一所学校每学期开展进校园活动累计不超过5项，严禁向学校、教师和学生硬性摊派问卷、答题任务 。
托管经费全部用于托管服务人员
现象：学校开设托管服务的经费短缺 。
政策解读：《实施意见》首次明确，推进课后托管服务，我市将创新保障经费来源 。
学校可根据教育部等九部委减负文件中关于课后服务所需经费可采取财政补贴、收取服务性收费或代收费等方式筹措经费的政策，为中小学学生提供校内托管辅导服务 。
鼓励和支持中小学教职工参与本校托管服务并取得相应报酬 。
中小学校校内托管服务经费要专款专用，全部用于学校开展托管服务所需人员费用，并将其统一纳入绩效目标考核，以奖励性绩效工资形式发放 。

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