问题孩子背后一定有问题家长问题孩子( 二 ) _孩子

从小到大，父母对她要求非常严格。
她的爸爸在杭州一所专科院校当老师，
在她很小的时候，爸爸就警告过她，问题孩子怎么教育
如果她考上了专科，就要打她，问题孩子背后一定有问题家长。

平时在家，问题孩子的教育方法
妈妈几乎每隔几分钟就要进入她的房间，
看看她是有问题有问题不是在学校学习。

有一次，妈妈进来的哪家时候，
看到她在画画，就冲她边骂沟通边哭。

在这样的家庭环境里成长的陈阳，
也莫名有一种“不考个浙大都说不过去”的案例感觉，问题孩子走进清华cctv13 。
只是这些压力，
除了让她越来越焦虑外，问题孩子的心理特征，几乎没有难其他作用。

成绩稍微下降特征了一点，
她就焦虑得整夜整夜失眠。
心里的焦虑无处倾吐，
独自硬扛又压得她喘不过气，
到最后，走进一个难以挣脱的恶性循环中。

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（昆明丑小鸭中学一位刚入学时的成因孩子）

丑小鸭中学的校长詹大年，
就曾经说过一个学生的故事。
学校曾有一个孩子，
被诊断为重度抑郁，药物治疗都无效。
刚到学校成人的时候，这个孩子的话题都是“想死” 。
学校找了很多专家，用了很多方法，
才“救活”这个孩子。

但是父母看到孩子变好了一点，
就马上对孩子提出学习要求。
这样的做法，
让孩子现有好不容易重新积聚起来的生命力，
再次分崩离析。

类似的机构故事，在丑小鸭中学的孩子身上不断重复发生：
逃课对策、休学、厌世、抑郁……

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而这样的表现现象，不
仅仅只存在于这所学校。
想起2019-2020国民心理健康报告成因中，
就有一组让人触目惊心不包括数据：

小学阶段：抑郁检出率约1成，
其中重度抑郁率检出率约清华1.9%-3.3%；

初中阶段：抑郁检出率约3成，
其中重度抑郁检出率约7.6%-8.6%；

高中阶段走进：抑郁检出率约4成，
其中重度抑郁家长检出率约10.9%-12.5% 。

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很多父母只看到清华这些孩子的阴郁，
却没有给他们沟通正确的指引。
这些所谓的“问题孩子”，都在家庭呼救。

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爱和视频接纳，永远是孩子抑郁的最优解

丑小鸭中学里的教育，恰恰相反。
相比于孩子的成绩，
老师对策们更关注孩子们的心理健康。

很多刚进来的孩子，叛逆、抑郁，
浑身都裹着一层厚厚的防备和绝望。
而詹校长给予这些孩子送的，
只有无限的接纳和包容。

孩子不想建立上课，
学校里的教育老师就会带孩子出去走走。