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南一书局发言人黄安志称，教育机关的来函内容模糊，主要是编审委员认为目前所编的教科书与课纲精神有段距离，因此要求将台湾、大陆、日本与韩国等历史放在东亚史脉络，但小学生不具备相当程度的基础文史知识，担心不按照时间轴呈现内容，恐让教学变得混乱 。康轩出版社发言人许牧民说，目前收到的公文并没有清楚说明审查未通过的理由 。一名曾在教育机关任职的人员表示，教科书审查过程极度繁琐，不过既然官方不敢清楚交代退书原因 ， 想必就是与“去中国化”政策有关 。
对于上述质疑，台“教育部”回应称 ， 社会课纲并未“去中国化”，而是要让学生从单一区域的学习，导向全球互动关联的系统思考与多元理解 。台“教育部长”潘文忠12日也说 ， 当中并不涉及“去中国化”的问题 。
中时电子报12日称，台“教育部”说法含糊 ， 业界质疑幕后黑手就是前“教育部”主任秘书庄国荣 。此人“台独”立场鲜明，最具代表性的行为是在2007年12月执行把“中正纪念堂”的“大中至正”匾额换成“自由广场” 。报道称，庄国荣近年转为低调，但还是在2016年潘文忠接任“教育部长”后重出江湖 ， 成为潘的政治左右手，更是许多教育政策的幕后推手 。一名熟悉台“教育部”内部政治操作的知情人士透露，这回教科书书商被整，教育机关连理由都说不清楚，便强硬退书并要求重编 ， 圈内人一致认为就是庄国荣在背后搞鬼 。
近年来，蔡英文当局推动所谓“去中国化” ， 不仅在高中国文课调降文言文比例，公务员考试也将废考公文，引起诸多批评 。台湾师范大学调查民众对中文的课程看法 ， 结果显示超过九成民众认同学好中文有助于人际关系与职场表现 。台师大国文系教授徐国能称，近来语文教育讨论议题总与政治挂勾，但它不该是政治牺牲品，希望通过这份民调为相关教育政策带来新的可能 。
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