我和我的祖国教案幼儿园大班 我和我的祖国教案( 三 )


(三)深入剖析—观看3张图片 , 学习诗歌内容
在对诗歌内容有了浅显印象以后 , 本环节要求幼儿通过观看3张诗歌中的主线设计图片 , 加深诗歌印象 , 并学会朗诵 。图片1:北方大班冬天 , 让幼儿感受北方的冬天样貌 , 学习诗歌第一句 。并以学习“北”字的环节连带认识北在地图的方位 。图片2:南方冬天 , 学习诗歌第二句 。图片3:南北方生活对比 , 幼儿通过清晰的图片对比 , 发现同一个季节的不同之处 , 从而学习诗歌第三句 。
在幼儿学会了诗歌语句以后高中 , 教师以有趣的形式组织幼儿进行诗歌的朗诵 , 加深印象 , 感受文学语言的美 。
(四)巩固提升--了解祖国地域广阔 , 萌发爱国情感 。
爱国教育是幼儿园的重中之重 , 要为幼儿建立民族自豪感 , 萌发爱祖国 , 爱家乡的情感 。再学会了诗歌的基础上 , 本环节通过观看视频《我的祖国》教师讲述的形式让幼儿了解祖国的地域、特产、风土人情等特点 , 开阔幼儿的眼界 , 激发“我为成为一名中国人而自豪”的爱国之情 。
(五)结束部分—绘画《我的祖国》
幼儿学会了诗歌并了解了祖国之大 , 地域之广的特点以后 , 产生了浓浓的爱国情感 。我将创设绘画活动 , 让幼儿把对祖国的爱用画笔画出来 , 作为礼物 , 送给祖国妈妈 。
六、说活动延伸
好的教育活动绝不止于特定的某一次活动 , 而是一个长期、持续的过程 , 特别是幼儿语言的发展 , 活动延伸不可缺少 。因此我会将本次活动延伸到家园合作 , 让幼儿将今天学到的《我们的祖国真大》的诗歌回家朗诵给爸爸妈妈 , 加深语言发展的培养 , 我和我的祖国教案音乐 。
以上就是我全部的说课内容 , 感谢幼儿园各位评委老师的耐心聆听 , 我和我的祖国教案反思 , 谢谢!

相关经验推荐