让孩子爱上学习( 二 ) _生活百科

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如果对学生的要求故事是整齐划一，就会让优秀生渐渐地学会了磨蹭或东张西望，他们的注意力也会受影响，尤其是低年级的孩子，等着等着不耐烦了，无聊中还会生出话多或捣乱的毛病。后进生跟不上大队伍时，如果不给他们降低要求，他们就会因为挫败和无助而产生厌学情绪。

“面向全体学生的分层教学和因材施教”意义重大，可能关系到孩子们一生的发展。因为一个人的行为习惯、思维模式在幼年时期更容易形成定式。人一旦形成了固定行为模式，怎样让孩子爱上学习，年龄越大越不容易修正，让孩子爱上学习的方法。

我在教学爱上生字的时候，为了学习不纪录片浪费每一名学生的时间和精力，会附加“口语训练”和“额外加餐”的内容。比如写字快的同学写完后，可以站起来做口头训练，即用生字组词、扩词或造句。

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我的课上常常是这样的情景 :写字慢的孩子正一笔一划地认真写字，写完字的孩子在口头训练本书组词、扩词、造句，做完口头训练的孩子在读课文，读完课文的做习题，做完习题的练习背课文，背完课文的在读课外书，读了课外书的在写读书笔记……每个孩子都在全力以赴地完成最适合自己的内容。
整个课堂看起来是你追我赶，其实是每个孩子都在和自己比赛，他们按照自己的节奏，让拉伸区不断地扩展，让学习舒适区不断地变大，让学习困难区渐渐变成拉伸区，最终变成舒适区，他们通过一天又一天的自我比赛，变成了更好的自己。

这样的学习整版过程，不仅照顾到了书后进生的慢节奏，还极大地开发电影了优秀生的学习潜能完整。优秀生一般只用半节课时间，就能完成一节课的学习任务，剩下的时间就用来读课外书或写读书笔记、日记等，这些额外“加餐”扩展了他们的知识面，让孩子爱上学习完整版，让他们的自学能力得到了飞速的提高。这种方法照顾到了各层次的学生，让很多中等生变成了优秀生。
看到这里也许直播有人会问，那些写得慢的同学，难道不会被同学的口头训练干扰吗？其实，抗干扰能力和专注力是一种特别十本强大的、非常值得重点培养的学习力，训练一段时间后是可以练出来的。

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【让孩子爱上学习】每个人天生都有不甘落后的心理。在这样主动学习的课堂，同学们都有一种比赛学习的快感，他们要加快做事速度，必须做到更专心才行，这样就训练出了强大的专注力。
一个在整版课堂上无所事事或慌乱无助的孩子是可怜的；一个在家里无事本书可做或磨蹭拖拉的孩子是可惜的。
每个家庭的孩子，不仅是家庭的未来孩子，也是国家的未来，让我们，包括老师和父母，用好拉伸区学习法，帮助孩子们改变拖拉磨蹭的故事坏习惯，培养他们的主动性和专注力，让“无所事事、磨磨蹭蹭”的坏习惯无处生根，让"有所作为，主动自学”的好习惯生根发芽，最终助力其一生的良好发展。
爸妈怎么做？具体方法请看整版主页，让孩子爱上学习直播，不再赘述。#早晚读书5分钟#?#读书#?#学习方法我来说#?#阅读视频的温度#