一片树叶荫一点 ， 一团树叶荫一片 ， 我们藏在小树旁 ， 太阳公公找不见 。 十六、我四岁
摆枕头 ， 盖花被 ， 你三岁 ， 我四岁 ， 我是小姐姐 ， 你是小妹妹 。 十七、青蛙歌
一只青蛙一张嘴 ， 两只眼睛四条腿 ， 扑通一声跳下水 。 两只青蛙两张嘴 ， 四只眼睛八条腿 ， 扑通、扑通 ， 跳下水 。 十八、锄头
一把锄头两面光 ， 挖块菜地四方方 ， 又种葱来又种蒜 ， 又种萝卜又种姜 ， 姜味辣 ， 葱味香 ， 萝卜甜得赛蜜糖 。 十九、晒太阳
太阳太阳照四方 ， 他的好处不寻常 ， 太阳不晒草不绿 ， 太阳不晒花不香 ， 身体也要太阳晒 ， 太阳晒了才健康 。 二十、别生气
小妹小妹别生气 ， 明天带你去看戏 ， 你坐椅子我坐地 ， 我吃香蕉你吃皮 。 二十一、一二三四五
一二三四五 ， 上山打老虎 ， 老虎没打着 ， 捉到小松鼠 。 二十二、急性子
一个人生来急性子 ， 早晨起来去赶集 ， 错穿了绿布袄 ， 倒骑着一头驴 ， 一直走到月亮起 ， 还没转出村子里 。 二十三、小白兔
小白兔白又白 ， 两只耳朵竖起来 ， 爱吃萝卜爱吃菜 ， 蹦蹦跳跳真可爱 。 二十四、难上难
听我唱歌难上难 ， 鸡蛋上面堆鸭蛋 ， 鸭蛋上面堆酒坛 ， 酒坛上面插竹竿...
一只大黄狗 站在大门口 两眼黑黝黝 想吃肉骨头 是什么歌
歌词应为“一只大黄狗 坐在大门口 眼睛黑黝黝 想吃肉骨头”出自歌曲《哈巴狗》 。 《哈巴狗》
演唱：小蓓蕾组合
音乐类型：儿童歌曲
所属专辑：《儿歌童谣》
歌词：
一只哈巴狗坐在大门口
眼睛黑黝黝想吃肉骨头
一只哈巴狗吃完肉骨头
尾巴摇一摇向我点点头
一只哈巴狗坐在大门口
眼睛黑黝黝想吃肉骨头
一只哈巴狗吃完肉骨头
尾巴摇一摇向我点点头
一只哈巴狗坐在大门口
眼睛黑黝黝想吃肉骨头
一只哈巴狗吃完肉骨头
尾巴摇一摇向我点点头
我向国旗敬个礼大班音乐教案
立足主体参与 ， 为学生而设计
案例展示：
【例1】
《我向国旗敬个礼》教学设计
一、设计思路
根据学生的认识水平和已有经验 ， 我这样设计活动目标：
1、情感与态度：通过动手操作 ， 亲自体验 ， 使学生懂得国旗的意义 ， 体验国旗的庄严与神圣 ， 激发学生爱国旗、爱祖国的情感 。 2、行为与习惯：通过升旗时学生的表现以及画国旗比赛 ， 引导学生养成对国旗的热爱和做事认真的良好习惯 。 3、过程与方法：通过看、做、画、说等活动 ， 引导学生在操作过程中 ， 加深对国旗的认识 ， 增强热爱祖国的情感 。 二、活动重点
引导学生尊重国旗 ， 会唱国歌 ， 通过动手操作 ， 加深对国旗的认识 ， 了解国旗图案的含义 ， 使学生体验到国旗的庄严与神圣 ， 从而激发学生爱国旗、爱祖国的情感 。 三、活动难点
为突出重点 ， 突破难点 ， 我在教学设计中通过以下几个方面 ， 让学生体验情感 ， 激发学生爱国旗、爱祖国的情感 ， 并使之贯穿于整个活动中 。 （一）设景生情
学生在上一节课已经了解了有关国旗的资料 ， 通过录像观看了中华人民共和国成立时五星红旗升起的雄姿 ， 香港回归祖国时国旗飘扬的壮观 ， 对国旗有了一定的认识 ， 这些都是进一步激发学生爱国旗、爱祖国的情感基础 。 因此 ， 我根据教学内容的情感目标 ， 从已有的情感出发 ， 从天安门升旗仪式的录像和听儿歌开始 ， 组织学生讨论：升旗时我们心里想的是什么？应该怎么做？小组讨论后汇报结果 ， 然后全班进行讨论 ， 汇报结果 。 经过梳理后 ， 学生的感情得到初步激发 ， 为下一步的情感体验打下基础 。 （二）以境激情
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