48、本文在运用经济学理论对晋商在经营中广泛采用信用的原因进行初步分析的基础上 ， 运用博弈论这一较新方法对其进行了细致的研究 ， 进而从理念道德、管理措施和产权约束三个方面对其生成机制展开了深入探讨 。 由于后期放贷过大等原因 ， 尤其是清政府信用中的一系列问题 ， 对晋商的衰败起了推波助澜的作用 。 现代企业是焊接在陈陈相因的历史链条下的一环 ， 其信用与发展之间有着与晋商基本相同的因果关系 。
49、文化可以用四句话表达：植根于内心的修养；无需提醒的自觉；以约束为前提的自由；为别人着想的善良 。 梁晓声
50、一个成功者都是作了大量的牺牲、让步和妥协的 。 你对自己的个性在妥协 ， 对自己的欲望在妥协 ， 你不能什么东西都由着自己 。 一个人进入享乐状态 ， 享受人生很容易 ， 创造、付出、牺牲才是难的 。 因为难 ， 我们要学会约束 ， 把有限的精力孤注一掷 。 我想一个人一辈子 ， 只能做好一件事 。 麦家
51、现代社会对两性关系越来越宽容 ， 可人们的伦理道德观念却越来越缺失 ， 两下错位 ， 自由多了、约束少了 ， 这时候再来点诱惑 ， 人就顺流而下了 。
52、他们可以选择 ， 是成为国王还是成为国王们的信使 。 出于孩子的天性 ， 他们全都要当信使 ， 所以世上尽是信使 ， 他们匆匆赶路 ， 穿越世界 ， 互相叫喊 ， 由于不存在国王 ， 他们叫喊的都是些失去意义的消息 。 他们很想结束这种可悲的生活 ， 但由于职业誓言的约束 ， 他们不敢这么做 。
53、教育是陶冶身心 ， 培养健全的个性 ， 以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化 。 这是从学校和课本知识中所得不到的 。 主要负担落在母亲的肩上 ， 她必须帮助孩子发展自我克制的能力 ， 加强他们的品行的培养 。 真正的爱并不是迁就孩子 ， 让他们随心所欲 ， 而是随时约束和教育他们 。
54、在原始动物性不被约束而法律又不能援助的国度里 ， 女不强大天不容 。
55、中国其实是在全面恢复了小农经济之后 ， 才实现了用7%的土地养活22%的人口并且大幅减贫的 ， 而且由此均分的地权起到了很大的约束作用 ， 稳定了社会秩序 ， 不过 ， 小农经济的经济基础也面临与高成本的现代上层建筑不相适应的尴尬境地 。
56、什么叫定力呀？定力得有道德底线撑着 。 现在的人在金钱和美色面前最缺的就是定力了 ， 价值观和道德观都这么多元了 ， 道德的约束力在某些人的心里已经被大大削弱了 。 别迷信定力！
57、人们较易于受邪恶的摆布胜于受道德的约束 。
58、青春没有规则 。 我们可以在街上无拘无束地开怀大笑或泪流满面 ， 而不必在意别人惊愕的表情；可以跌倒后顽强地爬起 ， 不必在乎别人怎么说；可以尽情歌唱 ， 不必约束自己 ， 一切的一切都那么自然 ， 大方 ， 没有丝毫的做作 。
59、有时候你太在乎的东西 ， 反而成了一种约束 ， 与其让它成为束缚你的枷锁 ， 还不如打碎它求得一个解脱 。
60、社会约束实在太多 ， 小时候我常想 ， 如果能躺着上课该有多好 。 躺着的人必定是睡着、死了吗？不是的 ， 躺着的人 ， 多数是思考的人！
61、动真碰硬 ， 严查实究；制度约束 ， 力惩腐败 。
62、瞻之在前 ， 忽焉在后 。 夫子循循然善诱人 ， 博我以文 ， 约我以礼 。 解释：（对于老师的学问与道德） ， 我抬头仰望 ， 越望越觉得高；我努力钻研 ， 越钻研越觉得不可穷尽 。 看着它好像在前面 ， 忽然又像在后面 。 老师善于一步一步地诱导我 ， 用各种典籍来丰富我的知识 ， 又用各种礼节来约束我的言行 ， 使我想停止学习都不可能 ， 直到我用尽了我的全力 。
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