温州苍南县2023年普通高中各项特长生测试内容及评分标准( 三 ) _简体

7.4
6.1
3
6.3
5.1
12
7.3
6.0
2
6.2
5.0
11
7.2
5.9
1
6.1
4.9
(二)专项技术
1.掷远与踢远
(1)测试方法：如图3所示，在球场适当位置画一条15米线段作为测试区横宽，从横线两端分别向场内垂直画两条60米以上平行直线作为测试区纵长，标出距离数。考生站在起点线后，原地或助跑均可以，先将球以手掷远2次(允许带手套进行)，然后用脚踢远2次(采用踢凌空球、反弹球、定位球等方法不限)，出球前身体的任何部位都不能过起点线，出球后可以过线，各取其中最好一次成绩相加为最终成绩。每次掷、踢球的落点必须在测试区横宽以内，否则不计成绩。

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(2)评分标准：
守门员掷远与踢远评分标准：见表5 。
表5 掷远与踢远评分表
分值
成绩（米）
分值
成绩（米）
男
女
男
女
20
75
60
6
40
25
18
70
55
5
35
24
16
65
50
4
30
23
14
60
45
3
25
22
12
55
40
2
20
21
10
50
35
1
15
20
8
45
30
—
—
2.扑接球
(1)测试方法：如图4所示，考生守门，扑接6个(左右两侧各3次)来自罚球弧线外射中球门的有效射门球(含地滚球、半高球、高球以及需要倒地扑救的球) 。考生运用技术动作(接高球、拳击球、托球)出击球4个(左右两侧各2次)来自罚球区两侧线外的有效传中球。
(2)评分标准：考评员参照扑接球评分细则，独立对考生进行技术技能评定。采用20分制评分，分数至多可到小数点后1位。

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(2)评分标准：考评员参照扑接球评分细则(见表6)，独立对考生进行技术技能评定。采用 10 分制评分，分数至多可到小数点后 1 位。
表6 扑接球测试标准
等级
（分值）
评价标准
优
（10-8.6分）
技术动作规范，动作运用合理，选位意识好，身体移动快速、协调。
良
（8.5-7.6分）
技术动作规范,动作运用较合理，选位意识较好，身体移动快速、协调。
中
（7.5-6分）
技术动作基本规范，动作运用较合理，选位意识尚可，身体移动较快、较协调。
差
（6分以下）
技术动作不规范，动作运用不合理，选位意识较差，身体移动较慢，不协调。
(三)实战能力
(1)测试方法：视考生人数分队进行比赛。
(2)评分标准：考评员参照实战能力评分细则(见表7)，独立对考生的技术能力、战术能力、心理素质以及比赛作风等方面行综合评定。采用10分制评分，分数至多可到小数点后1位。
表7 守门员实战能力评分细则
等级（分值）
评价标准
优
（10-8.6分）
战术意识水平表现突出，攻守职责完成很好；
对抗情况下技术动作运用及完成合理、规范；
比赛作风顽强、心理状态稳定。
良
（8.5-7.6分）
战术意识水平表现良好，攻守职责完成良好；
对抗情况下技术动作运用较合理、完成动作较规范；
比赛作风良好、心理状态稳定。
中
（7.5-6分）
战术意识水平表现一般，攻守职责完成一般；
对抗情况下技术动作运中用基本合理、完成动作基本规范；