19、过渡：前面的学习活动中，我们感受到了这篇课文特别讲究分明的层次结构、严谨的逻辑顺序和生动的语言表达，值得我们好好欣赏，细细推敲 。
20、试一试——读写结合，训练语段表达，活动：读写结合，围绕“环境保护”这一话题，任选角度，运用所学，进行语段写作训练 。具体要求：设问句领衔，提挈词铺展，总分结构，主次分明，逻辑严密，语言生动 。动笔写作，交流分享 。
21、预设一：环境保护涉及的主要内容有哪些呢？ 第一，保护自然环境，即加强对山脉、绿水、蓝天、大海等的保护，防止自然环境的恶化 。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木，尽量减少乱排（污水）乱放（污气），不能过度放牧，不能过度开荒，不能过度开发自然资源，不能破坏自然界的生态平衡等等 。第二，保护地球生物，包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的尝试恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等 。第三，保护人类环境，使其更适合人类工作和生活的需要 。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求 。
22、预设二：环境保护有哪些重要意义呢？首先，从人与自然的关系上讲，大自然为人类提供了资源，有了资源人类才得以生存，所以人与自然要和谐共处，保护环境就是保护人类自己 。如果自然环境遭受破环，那么人类生存发展的空间就会变得不理想 。其次，从环境与经济发展的关系上讲，保护环境可以促进经济可持续发展，这是为人类子孙谋福利的长远大事，不能为了要取得眼前的经济利益就去破坏环境 。此外，从环境与社会发展的关系上讲，环境保护体现了个人修养与素质，也表现了一种社会文明进步的尺度 。
23、预设三：保护环境，人人有责，面对日益严重的环境污染问题，我们可以做些什么？首先，要加大宣传力度，不断提高人们的觉悟 ，增强环境保护意识 。此外，要节约能源，禁止浪费 。还可以学习垃圾分类知识，注重垃圾分类投放，加强废品回收利用 。也可以加强对白色污染的处理，减少使用塑料制品，提倡绿色出行等等 。
24、结语：《大自然的语言》是一篇意蕴丰厚、极具美感的说明文 。它美在清晰的结构层次，美在严谨的行文顺序，美在丰富的说明方法，美在精致的段落写作，美在高雅的语汇运用……这是一次愉快而充实的寻美之旅 。祝福同学们在语文学习的旅途上收获满满，一路花开 。
相关经验推荐
- 死亡细胞建筑师的钥匙怎么获得 死亡细胞建筑师的钥匙有什么用
- 放置江湖酒有什么用 放置江湖各种酒的作用
- 关于珍惜时间的格言 关于珍惜时间的格言或诗句有哪些
- cad如何镜像快捷键 CAD中的镜像快捷键怎么使用
- CAD如何修改标注线的颜色 cad如何改变标注线颜色
- 手机拍照识别文字的方法 手机可以拍照识别文字
- 白天可以敷酸奶面膜吗女生 白天可以敷酸奶面膜吗
- 洋葱过夜可以吃吗有毒吗 洋葱过夜可以吃吗
- 燕麦片可以天天吃吗 燕麦片的正确吃法
- 鸭血隔夜可以吃吗 过夜的鸭血能热热再吃吗?