利用孩子逆反心理，逼他打游戏不做作业，真的能让孩子想去学习吗
你问对人了！作为一个父亲 ， 我自己买了ps4 ， switch ， 游戏光盘几十张 ， steam游戏几百个 。 孩子每次放假回家 ， 我都会陪他玩游戏 ， 和他一起看电视 。
你的误区就是 ， 打游戏就是错误的 ， 会耽误学习 。
首先 ， 打游戏和学习之间没有必然的联系 。
如果没有游戏 ， 孩子就会乖乖去做作业吗？显然不是 。 并不是因为游戏而让孩子不去做作业 ， 是做作业本身让孩子对他的优先级降低了 。
也就是说 ， 做作业 ， 排在其他事情之后 。 其他事情可以是打游戏 ， 也可以是发呆 ， 可以是画画 ， 甚至可以是读书！不管做什么 ， 做作业排在最后！
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其次 ， 我们更应该关系孩子玩哪些游戏？
有一些游戏粗制滥造 ， 毫无意义 ， 有些游戏 ， 可以媲美电影 ， 让孩子的审美提高 。 所以 ， 学习和游戏的关系 ， 就和以前没有游戏时 ， 学习和踢球的关系一样 。 你会让孩子一直踢球 ， 从而反感 ， 喜欢学习吗？
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那问题的症结就来了：我怎么能让孩子喜欢上做作业？
学习本身是痛苦的 ， 就像健身一样 。 一天两天看不出效果 ， 十天半个月效果甚微 ， 一年两年才有作用 。
现在回忆一下 ， 作为家长 ， 如果你跑步 ， 如果你健身 ， 是什么让你不再坚持的？是运动本身吗？那打麻将 ， 喝酒 ， 耍手机 ， 看视频 ， 又是怎么莫名其妙地做了很久呢？
这一切的一切 ， 都是“延迟满足感”造成的 。
因为效果的延迟 ， 使我们当下的作为失去了验证的机会 。 打麻将 ， 十分钟或者更短的时间就知道了输赢 ， 玩游戏 ， 消掉一个方块就得到一个奖励 。 即时反馈在这里让我们一直进行下去 ， 即使看起来很无聊 。 不断地码牌打牌 ， 不断的消方块 。
把这种即时反馈用到作业上 ， 孩子做完作业 ， 就马上去检查 ， 并且让他记住做完之后的感受 。
那么 ， 这种快乐慢慢地就会刺激孩子在最短的时间内做完作业 。
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或者有其他的方式 ， 说做完作业 ， 我们马上就可以去打乒乓球了 ， 或者 ， 做完作业 ， 我们就一起出门 。
慢慢地 ， 做作业就会形成习惯 。
希望我说的对你有帮助！
记住 ， 孩子 ， 首先是动物 ， 其次才是个人 。 动物要训练它完成动作 ， 即时反馈就是给肉吃 。
【利用孩子逆反心理，逼他打游戏不做作业，真的能让孩子想去学习吗】人 ， 亦是如此！
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