学习机，会是双减的避风港吗？( 四 ) 出品｜三言财经作者

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“双减”政策的第12条对线上学习服务做出了明确要求。要做强做优免费线上学习服务……各地要积极创造条件，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑；各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。

这是“双减”政策中唯一提及线上学习服务的，不过，这条关键点是要求学校方面提供免费优质的线上学习资源，和第三方关系并不大。

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除此之外， “双减”政策内容对学习机这类智能硬件并不“友好” 。比如政策强调学校要控制学生作业量，不能布置太多作业，而且要能够在校内完成大部分书面作业；要保障学生身心健康成长，保障学生休息权利，减轻家长负担。同时，政策还倡导学生合理使用电子产品，控制使用时长，防止网络沉迷。

这个规范要求实际上是希望学生能够在学校内做完作业，完成学习任务；回家后要有能充分休息的权利以及减少校外辅导情况，进一步减轻了家长负担。

那么，按照“双减”要求，孩子在家使用智能教育硬件的需求更少甚至没有。

此外，智能教育硬件的某些功能也存在疑似违规情况。

“双减”政策提出线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。

而目前智能学习机提供的“AI改作业、改作文”等功能和“拍照搜题”功能有诸多相同点，而且智能学习机在一定程度上也存在惰化学生思维能力、影响学生独立思考的情况。

比如孩子有一道比较难的题目不会做，如果直接使用学习机查看答案，反而导致丢失了自己探索解决问题的动力。

“双减政策”出台后，资本涌入智能教育硬件或许不是一条好的出路。若“双减”政策落实到位，智能教育硬件将无用武之地；而且其部分功能也存在踩红线的情况。

另一方面，伴随着智能教育硬件赛道兴起，这个市场里也混入了很多骗子，利用“学习机”谋取不当利益。

据中国经济网报道，贵阳市民小胡近日就经历了一起“平板学习机骗局” 。

小胡几天前接到自称是某电信工作人员电话，对方表示为了回馈老客户，会赠送一款学习机。要求小胡到门店现场领取学习机。

到店后，已经有很多家长在等待。有人先给所有家长赠送了一套玻璃碗，并且宣布即将进入赠送学习机环节。

之后，对方开始介绍学习机功能，并且还有人在宣传过程中不断鼓吹这款学习机只送给有孩子的家庭。

宣传完后，工作人员突然要求每位家长缴纳50元钱。不交的家长便失去了领取学习机的资格。但随后工作人员又将收取的50元退还，表示这是“考验大家的诚意” 。

最后，工作人员说这款学习机本身免费送，但是里面包含的优质“终身使用内容”需要花两三千元购买。现场很多家长在“洗脑式”宣传下纷纷掏钱；有迟疑不决的家长则有工作人员上前劝说，甚至拿过家长手机付钱。

学习机，会是双减的避风港吗？( 四 )