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即时与滞后，应该是教育中经常出现的话题 。教或许会有些即时感，而育免不了滞后感，需要一定时间的投入，短时间更像是一个花骨朵般，只给人留一个盛开的期盼 。这又让我回到耘田的那个场景，所有的努力需要伴随时间的洗涤 ， 需要承受滋养那缓慢的渗透所带来的煎熬 。终于明白为何用园丁形容教师了——只有默默守候，才能见证教育结果的真正丰收 。（文章来源：明州府）
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