小学家长说什么孩子就信什么，但初中有了自己的主见和自己的想法，作为家长 ， 要建立良好的亲子关系 。帮助孩子制订学习计划，做好长期计划与短期计划，安排每个星期，如周末上午学习，下午旅游等 。
初中升高中 理性对待成绩波动
“高一新生常会出现四个方面瓶颈：一是难度不同 。中考是水平性考试，不可能有大难度题目，高考是选拔性测试 ， 难度大 。二是学习方法不同 。初中知识是了解认识为主，计算也比较直接，但高中知识是理解分析为主 。三是学习心态不同 。初中题目解一个，不超过两分钟，高中题目是思想转弯多 ， 沉不住气，静不下心 ， 会觉得难 。四是学科发展大 。高中是大跨度，台阶高，台阶不同斜坡，台阶高就会跳不上 。”卓越教育蔡老师表示，上述因素 ， 使高一学生的成绩会产生明显波动 。
对于学生而言，该如何应对呢？学大教育有着13年教龄的杨虹老师认为 ， 一是多预习 。高一要养成常规化的预习，发现问题做上符号 ， 做上小批注，老师讲到时，有准备听课 。二是寻找适合自己的学习方法 。初中跟着老师走，高中强调自己的学习方法 。三是建议学生在高一遇到问题，成绩下滑时 ， 找一个榜样 。成绩下滑的因素很复杂，最好的办法是在你的学习环境中找一个榜样，学习他的方法 ， 再对症下药 。
对于家长而言 ， 一是心态上有一个转变，大跨度出现成绩波动，并不是孩子出现问题 ， 而是正常现象，一般来说 ， 不能过于急躁的心态，成绩波动，学生自己也急 ， 家长急，会适得其反；二是协助学生跨过难关，上高中 ， 根据孩子的情况，把错的题目整理下来 ， 反复训练，因为题目千变万化 ， 根本的解题方法不变；三是在一个阶段之后，和学生总结他的收获与感受，再寻找专业人士进行过渡 。
高一最常见的现象是有些孩子以全班第一名考入，第一次月考就降了20多名，对于这类“过山车”式的孩子，家长不要着急，要“外松内紧” 。此外，家长还要在生活能力上多指导孩子，还要让孩子正确看待友谊，只有当孩子有了辨别能力 ， 有了平稳的心情，才能认真学习 。
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