这篇文章被评为甲等作文 。在第二年奉天省教育品展览会上展出，并作为范文先后收入《奉天教育品展览会国文成绩》、上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学生国文成绩精华》等书中 。
【周恩来答记者问】
一种为国家、民族的将来而奋斗的崇高的责任感，已深深地植根于少年周恩来的心中 。有一次，魏校长亲自为学生上修身课 ， 题目是“立命” 。当时正是中国社会剧烈变动的时期 。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求 ， 没有人生奋斗的目标 。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志 。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？”
教室里静静的，没有一个学生回答 。“如果没有人回答 ， 我就一个个问了！”魏校长走下讲台，指着前排一位同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”魏校长笑了笑，未予置评 。
“为明礼而读书 。”有人抢先发言 。魏校长缓缓点点头：“不失为一种志向 。”
“学而优则仕，”又有人回答 ， “读书，自然是为了当官 。”魏校长又是笑了笑，没有表态 。
接下来被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的 。”同学们听了哄堂大笑，魏校长不禁蹙起眉头 。
随后，魏校长摇了摇头 ， 走到周恩来面前，笑着问：“恩来，你千里迢迢自江南到此 ， 你读书又为了什么呢？”
这时，同学中有人轻声对校长说：“辛亥革命后我们中间第一个剪掉辫子就是他 。”魏校长笑了笑，说：“知道 。他成了学校的小名人了 。”
周恩来站起身来 ， 教室里又是静悄悄的，大家都在等待他的回答 。周恩来想到在魏家楼子耳闻目睹的种种，想到中国濒于危亡的严酷现实，他激昂而非常郑重地回答道：“为中华之崛起而读书！”
由于周恩来的南方口音，魏校长一时没听清楚，于是他又沉重、大声地重复了一遍：“为中华之崛起而读书！”
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生 ， 非常高兴 。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生?。辈⑻岣呱っ懦圃蓿骸般筱笾泄?如今内忧外患，灾难深重，凡热血男儿，救国图存，责无旁贷 。诸位年幼，读书乃打基础，以便日后投身于中华崛起之伟业 。古人云‘人若志趣不远 ， 心不在焉，虽学无成’ 。恩来志存高远，见识不凡 ， 这是值得诸位仿效的，每个人都应有‘为中华之崛起而读书’的志向……”
本文节选自《魅力周恩来》
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