重覆孩子的话等孩子讲完后 ， 父母可重述他的话，确定了解他的意思 。如果孩子表达不清楚，例如：看到一台红色汽车，孩子结结巴巴说着：「那是一…一台…台红色的汽车」，这时家长不妨轻描淡写的复述他的话：「你说那是一台红色的汽车哟？对耶，那是一台红色的汽车 。」代表已经了解孩子的意思，家长亦可用较为缓慢的讲话速度响应，让孩子学习、模仿，如此孩子的心情也会较放松 。
不要刻意关注每当孩子开口讲话 ， 家长便紧迫盯人的注意，容易在无形中增加他的压力 。若刚好孩子出现讲话不流畅的情形 ， 父母也别不断提醒：「放轻松」、「慢慢讲不要急」、「想好再说」……虽然父母觉得自己是好意，但容易造成反效果 。
不要批评或纠正别在别人面前谈论或批评孩子：「你看，他讲话结结巴巴」 ， 或者拿孩子与其他孩子做比较：「妹妹的年纪比你小，却比你会讲话」…这会让孩子成为被注意的焦点 ， 而且是负面聚焦，易让孩子产生沮丧和挫折的情绪 。
别帮孩子粘贴「口吃」标签父母别对孩子说：「你看 ， 你讲话支支吾吾就是口吃」，随意帮他粘贴标签，恐让孩子心生自卑 ， 消极的认为自己的表达能力很差劲 。
不要打断孩子说话当孩子讲话不断重复音节或单字时，别打断他，尽量让他完成句子 。另外 ， 当孩子的句子处在停顿或拉长的状态时，也别直接帮他接话：「是不是这个？」、「是不是那个？」也许他已经想好要怎么说明 ， 可是家长的做法却打断他的思考与表达能力 。
不要模仿或取笑别模仿或取笑孩子说话的毛病，有些孩子在表达时，由于结结巴巴 ， 感到不耐烦的家长会模仿他的说话行为，甚至取笑孩子：「等你讲完一句话天都黑了 。」也许家长认为这样会刺激孩子努力学习，但其实是为极不恰当的做法 。
【孩子口吃怎么矫正 讲话结巴口吃？训练孩子表达流畅的方法】
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