二、重视孩子的“健康” 。
那里的“健康”不仅仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康 。要培养从自己的行为习惯做起，克服烦躁心里和怕苦畏难心理，纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息，自己的事自己做，不挑食，不乱花钱 ， 不乱抛乱扔，不以自我为中心，要经得起批评与挫折 。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高 。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 。
孩子学习或做作业时 ， 家长不好看电视、玩电脑、打麻将，给孩子一个安静、舒适的学习环境 。
四、把孩子当作一个朋友，多明白 ， 多表扬，多鼓励，少批评，不指责 。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外 。我认为：如果能找到适当的时刻跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种发奋必须有收益 。作为孩子，每个人都期望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一 。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”，我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事 。能够不在乎结果，但务必重视过程 。孩子考试成绩不好的时候，帮他分析原因，找差距 ， 在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就到达了 。
五、要激发孩子的兴趣 ， 并且要注意保护他们的兴趣 。
兴趣是的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣 。孩子好奇心重，求知欲强，对什么东西都表现出浓厚的兴趣 。但是如果不注意保护，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化 。此刻大多数家庭只有一两个孩子 ， 父母亲没有实现的目标早早地就压在孩子的肩上 。每一个家庭都望子成龙，盼女成凤 ， 因此有些家长就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力 ， 又让孩子学这个 ， 又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习 ， 考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂 。这样一来，孩子慢慢就会对学习失去兴趣甚至厌恶学习 。没有了兴趣 ， 干什么都不成了 。我认为孩子能一向对学习持续兴趣 ， 是他能主动地学习的关键 。
六、用心配合老师和学校 。
老师是孩子的知识传授者，道路指引人 ， 做为家长必须要用心配合老师，配合学校做好工作 。老师也不是圣人，和我们家长一样无法做到完美无缺，而且老师都期望每一个学生都能成功 。试想，在家里只有一个孩子，我们经常都感到很累人，很难教育 ， 一个班也有几十个孩子，其职责之大 ， 难度之大就应是能够想象的 。我们家长只有与学校用心配合，才能与学校构成帮忙孩子成长的合力，才能让孩子得到程度的发展 。
感谢学校领导、各位老师的辛勤劳动和付出 ， 是你们孜孜不倦的辅导学生，把深奥的知识及做人的道理教给每一位学生 。几年来，你们给予孩子们的不仅仅仅是知识，更多的是让他们树立用心向上的人生态度，孩子们第一点的进步都凝聚着你们的心血 。作为家长，忘不了你们在孩子作业本上留下的细致批语，忘不了你们在孩子成长记录中的殷切期望 ， 忘不了你们不计辛劳的加班加点 。实践证明，学校在学生的学习成绩方面、生活方面都做得十分的好 ， 深得我们家长的放心 。“捧着一颗心来，不带半根草去”，在你们身上得到了最真实的印证 。因此说，我们家长真的是感谢并感动着 。此时此刻，我想借助各位家长的掌声对校领导及老师们再次致以最衷心的敬意!(鼓掌)
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