再次，感知能力 。感知能力的提升需要对外界有所理解，并在一定理解的基础上进行思考 。这个能力的培养可能比起前两种能力来的稍晚或者不那么容易一些 。但是，就算这样也是需要的，毕竟感知能力是细微之处，点滴之处开始的 。也许某一天的某一处小事就能打开孩子们感知能力的大门 。
不仅如此 ， 还有交往能力 。孩子自己上下学会接触到各色人等，比如同学、同学的家长、路人等等 。在接触的过程中，孩子会根据不同人的特点、反馈锻炼自己的沟通表达、交往能力 ， 知道如何与别人打交道、处理关系 。毕竟现在的孩子是网络时代的原住民，多数时间是在网上与别人交流 。网上交流的一个特点就是大家都是符号化的，是完全平等的一个网络代码 ， 很少有感情方面的流露和心里的表达 。而作为今后要成为社会人，走进社会的人 ， 要学会的是和人去打交道，而不是单纯地用代码、符号去交流 。当然，在这个过程中，我们要教会孩子辨别，分析，更要学会保护自己的人身、财产安全 。
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