“妈妈，今天作业太多了”当孩子不做作业时，你的第一句话很重要( 二 ) _老师

期末成绩出来了，孩子名次上升了，孩子开心的拿试卷来跟你分享。你看着试卷，板着脸说：“数学怎么还是拉分这么多，周末的补习班白给你报了。”
以上类似的场景，在我们很多家庭中都上演过。孩子感受的是，学习和作业与惩罚、责备、不能玩等负面事件和情绪等价的。
学校和作业不能让孩子感受到安全感，感受到的尽是压力和威胁，孩子自然对学习和作业产生厌倦和畏惧情绪。
父母需要帮孩子在学习中建立安全感，让孩子在学习中感受的是，更多的积极和正面的情绪。

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和孩子一起解决问题
孩子已经出现抗拒做作业，或者做作业拖拉怎么办？我们在抖音上，见过很多父母辅导孩子做作业，鸡飞狗跳的场景，评论区里也有很多家长共鸣。
孩子对作业有畏难情绪，父母的咆哮，只会让孩子更加无法集中注意力。孩子需要的是，父母和他一起解决问题。
“这么简单都不会”
“我教了你这么多遍，还是错。”
父母的这些评价是最偷懒，最廉价且对孩子作业无益。
父母需要找到孩子害怕做作业，或者作业拖拉的原因。比如孩子是在学校跟不上老师进度，父母可以在孩子做作业前和孩子一起复习下课表，和孩子一起解决问题。
告诉孩子你会和他一起想办法解决问题，而不是去责备孩子。

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当孩子说：“妈妈，今天作业很多很难，我不想做。”的时候。我们首先需要接纳孩子的情绪，听孩子发表他的情绪感受，并且和孩子一起解决，孩子遇到的困难，给予孩子正面反馈和激励，把更多的自主选择权交给孩子，在这个过程中逐步激发孩子的学习的内驱力。
我们需要和孩子一起打败问题，而不是和问题一起把孩子打败。