1、因为幼儿园课程的主要组成部分就是活动 。幼儿园的目的就是通过活动培养儿童的兴趣，动手能力，参与能力等 。是启蒙前的启蒙，所以不以交售传授科学知识为目的 。儿童没上过课需要一个过渡期，在人生发展的每个阶段 ， 人的注意力是有不同时限的，幼儿阶段可能最多只有十分钟，一节课45分钟 ， 所以大部分还是以活动为主 。
【为什么要用活动来解释幼儿园课程 为什么用活动来幼儿园课程？而不是学科或科目呢？】
1、因为幼儿园课程的主要组成部分就是活动 。幼儿园的目的就是通过活动培养儿童的兴趣，动手能力，参与能力等 。是启蒙前的启蒙，所以不以交售传授科学知识为目的 。儿童没上过课需要一个过渡期，在人生发展的每个阶段 ， 人的注意力是有不同时限的，幼儿阶段可能最多只有十分钟，一节课45分钟 ， 所以大部分还是以活动为主 。
【为什么要用活动来解释幼儿园课程 为什么用活动来幼儿园课程？而不是学科或科目呢？】
