（3）小吸管要从最长的到最短的排个队，请孩子来帮忙，取出直尺纵向放在左侧，吸管一端要顶住尺子横向放 。
（4）鼓励孩子大胆尝试着放，课前游戏导入，成功了要表扬 。
（5）如果孩子排序有困难，家长可以先示范 。让孩子按照示范摆运动，逐步到自己独立摆好 。
（6）把直尺横向放，纵向放吸管，让孩子再次尝试 。
二十三、《拼图形》（守恒练习）
目的：培养孩子的观察力、判断力和推理能力
材料：用彩纸（视觉上吸引孩子）剪成同样大小的语文课圆若干，同样大小的三角形若干，方形若干
要点：
以圆形为例
（1）取一个圆形图案放在操作台目的的左上方当样本 。
（2）将其他等大的圆形沿不同位置一刀剪成2份，将这些混放在一起 。
（3）让孩子从2中的图形中选出2个拼出1中的圆形图案，然后与桌子跑酷课上方的样本比一比是否一样大 。
（4）家长不要给以过多提示，多给孩子思考的时间 。
（5）可以让孩子导入亲手剪纸试试，然后孩子再将他们拼好 。
（6）请孩子用语言表达一下 。
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