2、不要操之过急 。每个孩子的先天发育不同，他们的语言智力也不同，也许今天还不会说，明天就能说会道 。因此在帮助宝宝学习语言的时候要结合孩子的情况，和他们的兴趣 。
3、遗传因素专家指出，宝宝的语言发育和宝宝的听力、智力和发声器官的发育有很密切的关系，这其中一部分受遗传因素影响 。很多宝宝都会出现说话晚的现象，这时候爸爸妈妈要保证为宝宝提供充足的营养，给孩子良好的语言环境，让孩子慢慢锻炼说话 。
有的宝宝存在先天听力或大脑发育问题，直接影响孩子对于语言的学习 。爸爸妈妈要时时关注孩子，发现不妥及时到医院做听力筛查和智力测评 。有害物质测定铅等有害物质会损害宝宝智力和其他发面的发育，导致宝宝的语言发育滞后 。
4、不要让宝宝莫衷一是 。现在有些家庭里存在多种语种或方言，语种或方言的混乱也是造成孩子不开口讲话的一个原因 。在家庭环境里，夫妻双方一会儿讲方言、一会儿讲普通话，再加上频频地更换保姆，保姆的方言又会刺激孩子的脑细胞 。这个刺激过程不符合孩子的语言能力，最终导致孩子对语言莫衷一是，不知道应该选择何种语言 。
宝宝不会说话，说话晚有哪些迹象一般情况下，孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图，四岁时能基本掌握本民族语的口语了，到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事 。正常情况下，发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4—6个月的差异，超过这个时限，父母就要多加注意了 。
4个月大时：不会模仿爸爸、妈妈发出的声音 。
6个月大时：不会笑或大声叫 。
8—9个月大时：不会用声音吸引你的注意力；还没开始咿呀学语 。
满10个月时：对别人叫自己的名字没有反应，不懂怎么让你知道他是高兴还是烦躁 。
满12个月时：不会做挥手、摇头之类的肢体语言；还不能发出一两个声母（比如p、b等）；当他需要帮助的时候，不知道该怎么与你交流 。
满15个月时：不明白“不行”和“再见”之类的词，也不做反应；会做的肢体语言（比如摆手、指东西等）还不到6种；会说的词不足1—3个 。
满18个月时：连6—10个词都不会说；还不会用手指感兴趣的东西，比如天空飞过的小鸟或飞机 。
满20个月大时：会说的声母还不足6个 。
21个月时：不会回应简单的指令：不会假装和娃娃或自己玩（比如给自己梳头、给娃娃喂饭等） 。
满24个月时：不会把两个词连在一起；不知道常见家庭用具（比如牙刷、电话、筷子等）的功能；不会模仿别人的动作或学别人说话；不会按照要求指出身体部位 。
满30个月时：即使自己家里的人也没人能明白他；不会说简单的句子，不会问问题，也不能让陌生人明白自己 。
满3岁时：不会说短语；听不懂简短的指令；对和其他孩子交流不感兴趣；和爸爸或妈妈分开时特别困难 。
满3岁半时：经常不能把话说完整（比如不会说“回家”，只会说“回”） 。
满4岁时：说话还经常结巴，基本上还是不能让别人完全听懂他说的话 。
4个小妙招帮你怎么教宝宝说话尽早“对话”：不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法），并予以相应的回应和满足 。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心 。
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