奥特曼|“儿子喜欢奥特曼我想阻止”，聪明家长懂得通过兴趣引导孩子( 二 )
其实不只是孩子，就连成年人，也有很多人依旧有着英雄情结，成年人的电影如《蝙蝠侠》、《美国队长》、《超人》等全部大满贯，就很说明这个问题。
儿童身份敏感期
在成人看来，童年是梦想的时代。对儿童来来说，童年的梦想也是真实的。当孩子把自己全副武装起来，模仿他们心目中英雄的穿着、动作、语言时，其实也是儿童性格内化的一部分，即儿童的身份敏感期。
一个想当公主的女孩，会穿上漂亮的公主裙，头饰也装扮起来；一个想当奥特曼的小男孩，会不由自主的模仿奥特曼的动作和语言。这个过程不是成人意义上的游戏，是儿童内化这些人物背后的人格特征，里面包含着公主的高贵和奥特曼的正义，这些东西在童年时期都会被孩子内化在生命里，而这正是自我创造的特征。
等孩子年龄大了，这样的愿景就会变成只是他们的心理活动，不再像小时候那样夸张的模仿，但无论如何，他都会以他的方式和偶像交流。
文章插图
从儿童的兴趣着手
哪怕明白了孩子为何如此的喜欢奥特曼，很多的家长仍旧会固执己见，不忘初心：孩子只会看奥特曼，不喜欢看书，这也不行啊！
我从经常说的一句话开始：兴趣是最好的老师。这句话想必大家都听腻了，但是却极少有人能在实际生活中运用起来。
孩子不喜欢，你强迫，孩子哭、抗拒，你也心累。
【 奥特曼|“儿子喜欢奥特曼我想阻止”，聪明家长懂得通过兴趣引导孩子】那么我们不妨从孩子的兴趣入手，具体操作步骤如下：
1、首先陪着孩子看一段时间奥特曼，和孩子的兴趣同频。
只有陪着孩子一起研究他喜欢的东西，你才能和孩子有话题聊，孩子也才愿意听你讲话。当你对孩子喜欢的奥特曼有了一定的基础了解之后，开始实施第二步。
2、把你想给孩子看的绘本穿插入奥特曼。
比如你想给孩子看经典童话故事《小飞侠彼得·潘》，就可以把主角小飞侠换成奥特曼中的一个角色来讲。这样孩子又喜欢听，你也达到了目的。
这个过程其实是家长的一个思维转换问题，不是要么看奥特曼，要么看绘本这样一个非此即彼的问题。同时也让孩子的视角更加宽泛，让孩子知道，原来不只有奥特曼，还有其他的很多故事，这样孩子的知识包容度也会越来越大。
3、慢慢过渡到其他绘本
第二步进行一段时间后，在孩子感觉到奥特曼很好看，但是其他的故事也很有意思时，家长就可以完全不用替换绘本里的角色，直接讲绘本了。
进行到这一步的时候，有一点要提醒家长，家长不能因为孩子喜欢听和看绘本故事了，就完全禁止孩子看奥特曼。否则很可能前功尽弃，导致孩子并不是真的不喜欢绘本，而是因为反抗你而不再选择看绘本。
给孩子更多的选择自由，孩子会根据自己的需要来选择。孩子的选择项多了，慢慢的就会知道，哪个是自己真正需要的，哪个是不需要的；哪个是好的，哪个是坏的。
文章插图
写在最后
育儿没有捷径，没有一个方式方法适用于所有的孩子。这个方法也许你的孩子管用，但是放到别人的孩子就未必管用。
作为家长，在懂得育儿一些正确理念的基础之上，需要的是心思，是把自己变成一个孩子，从孩子的角度多考虑。很多时候，我们的角度一转换，问题就迎刃而解了。
(部分图片来源于网络，如有侵权联系删除）
我是诺妈育娃记，80后全职宝妈一枚，一手带娃一手码字，致力于做科学育儿的践行者和分享者。原创不易，如果您喜欢，感谢您的关注，让我们一起探讨育儿那些事。
相关经验推荐
- 地球仪|你想把它摆哪儿？乐高Ideas作品“乐高马桶”获得10000票支持
- 春明|“春明漫画”展百年北京风俗
- 模友|模玩控：钢铁侠配色流星号，应该叫“铁流星”还是“流星侠”呢？
- 龙珠超|《龙珠超》80话，佳斯的力量得到了极大地增强，“大混战”的来临
- 变身器|奥特曼中不需要变身器，就可以直接变身的五位奥特曼
- 熊出没|熊出没主角充Q币，看到翠花，终于明白熊大熊二为何“反目成仇”
- 贝利亚|银河格斗2塔尔塔罗斯并没有改变历史，捷德奥特曼也不会消失！
- 幻兽种|海贼王:动物系幻兽种存在规律，或许绿牛和象主也是幻兽种能力者
- 一念永恒|斗破完结了还有年番！为啥现在国产动漫“年番”越来越多了呢？
- 二乔|JOJO：东方仗助和老帝勾肩搭背，二乔表示这孩子也太“孝顺”了！