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文/阿蒙聊教育
学问如逆水行舟 , 不进则退 。——《增广贤文》
学习是一个不能间断的过程,稍有松懈就会退步 , 可是,也有一些不可控的因素,导致学习下降,尤其是从初中升入高中最为明显 , 成绩下降是普遍现象 , 这些学生中 , 女生居多,这到底是偶然还是必然?听听这位班主任怎么说 。
【女生初中是“学霸”,到高中秒变“差生”?班主任:这不是偶然】

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女生初中是“学霸”,到高中秒变“差生”
一位来自某市重点高中班主任说到 , 他所在的班级是平行班,分班的时候他们班男女比例正相当 , 也就是男女生人数相当,成绩相差不不大 。
但是高一的第一次月考成绩出来后,他看到了学生很明显的变化,班级前10名的同学,男生就有7个人 , 女生只有3个人 , 男女生成绩比从5:5,变成了7:3 。

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刚入学的时候,班级第一名是一位女生 , 不过,数学却是她的弱项,成绩下滑是必然的了,这次竟然掉出了前5名 。再看班级后10名,其中8名是女生 , 2名是男生 。
这种情况持续了整一年,后来分班,他带的是历史必选科的组合班,男女生比例就更明显了 , 整个班级63名学生,只有15名男生,同样带文科组合的另一个班 , 男生都不足10个 。

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选择历史偏文组合的女同学,几乎数学成绩都不好,而她们在高一的排名都靠后,当然也有偶然的情况,就是喜欢文科,成绩也不差 。

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为什么女生到了高中成绩“断崖式”下降?
1. 天生专注力比较弱
女生的思维逻辑能力也不差,但思维更加发散,很难集中注意力,经常“一心多用”,脑子里有很多想法在互相碰撞,还总想什么事都做到完美 。

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所以女孩子严重偏科的比较少,各科成绩相差不大,却很难考出更好的成绩,也难有擅长的科目,初中知识点比较少,好掌握,到了高中 , 女生再想都兼顾到就很吃力,加上没有擅长的科目,成绩下降快也就不难理解了 。

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2. 心理素质比较差
女孩子心理素质差,容易被情绪影响,如果一次成绩不好,会懊恼很久,难过的情绪会持续很久,无论被人怎么宽慰,只要自己想不开,就难以缓解 。
尤其到了高中后,学习压力大 , 知识点跨度大,她们就会觉得很吃力,考试成绩再不好,内心会受到很大的打击,难以从悲伤的情绪中走出来,时间长了,成绩就越来越不好 。

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3. 自我心理暗示
不知道什么时候流传一种说法,“女孩逻辑性天生比男孩差”、“女孩理科不如男孩”等 , 这些说法,让内心敏感的女生们记在了心理 , 渐渐成为了一种心理暗示 。
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