?在线教育生存调查( 三 ) 曾经野蛮生长

“课程是为了想要以后在公司晋升的员工准备的。 ”夏琳说。 “完全自费，上不上取决于员工是否想深入了解这个行业，是不是要做下去。 ”
但双减政策发布后，这个员工培训课程由两天缩减到一天，夏琳说：“‘双减’政策出台之后，卖课不太重要了，相比之下，裁员更重要。 ”

机构丨乱象根源是大型教育机构

夏琳作为带班班主任，却很难见到真正的授课教师。
只有她去总部开会的时候，才能有机会和一些老师见上一面，平时他们都在网上沟通，学生遇到不会解的作业题会问夏琳，夏琳有时也会在线请教授课老师。
这个问题上，夏琳觉得自己像是一个“传声筒”而非助教。
另一边，参与网课的教师，其实也对“公司”的认同感模糊。
?AI蓝媒汇采访了4位网课老师，其中3位表示只是赚外快，网课公司的运营状况既不参与也不太明白，而另一位退休返聘教师则直言，自己兼职了好几家网课公司，因为“很多退休教师都在做。 ”
关于网课教师的收入，在AI蓝媒汇得到的一张著名教育机构教师工资单中，扣除2020年年终奖后，今年1月到7月，该教师收入达15万元。
不过，现在网课这部分收入正在逐渐减少，但老师们并不太在意，一位离职网课机构的教师对AI蓝媒汇说：网课没有了，休息一阵，一定会有其他的补课渠道，鸡娃的家长们不会停的。
在教育链条的上游，一家出模拟考题的公司主管贺方（化名）对AI蓝媒汇说:该管一下了，现在的政策都是针对头部教育机构，但还有更多的隐藏在民间的小机构根本就是法外之地，家长在那里鸡娃，这些所谓的学校野蛮生长。
但同时他也说：建议关注一下民办教育机构中1000多万从业人员。目前我看不到他们有太好的出路，公立学校进不去。民办校也受制约。这些人里很多其实是带着教育梦想的。
贺方所说的1000多万从业人员就是夏琳和她的同行们，这个数字有据可查。
《中国企业家杂志》在近期一篇文章中，以“70万教培机构、1000万从业人员”为标题，描述了整个教育培训行业的规模，而“界面新闻”在今年 6 月份发布的一份数据分析显示， 2020 年在线教育企业新增 9.7 万家，教培相关企业新增 61.7 万家。
“肯定有不少人冲着钱去，特别是疫情之后，这个行业真是赚到钱了。 ”贺宁说。
但另一位将要“金盆洗手”的某一线城市本地小型在线教育机构老板李勤（化名）提出反驳：我是6月主动关门，关门的时候还有50个左右的孩子。
2020年疫情后，李勤招募了几位教师，并将自己手中的国学兴趣班转型学科线上教育，微信视频授课。
李勤说：我跟家长关系也不错，有的家长甚至说要不避避风头再重新来？我觉得我们短时间内重启不了，我们这个行业的很多小机构也关了，不是不能藏起来赚钱，是害怕更大的风险。
“为什么关的这么快？”他反问。
“还不是很多大型在线教育机构拿教育传播当传销，我不认为政策有问题，我认为大型教育机构才是市场乱象的根源。 ”他说。

（来源|AI蓝媒汇作者|黑羊）