重庆云阳从减轻作业负担、提升课后服务水平、提高教学质量、规范课外培训几个方面落实双减政策 。
减轻作业负担
一是作业总量是怎么要求的?
答：小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟 。
二是针对减轻学生过重作业负担，我县是怎么要求的?
答：县教委印发了《关于进一步加强中小学生“五项管理”工作的通知》，将“作业管理”作为“五项管理”的重要内容，立足于切实发挥好作业的育人功能和减轻学生过重的作业负担，提出了健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担 。
三是学校如何做?
答：
①健全作业管理机制 。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标 。建立作业校内公示制度，加强质量监督 。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业 。
②提高作业设计质量 。发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能，将作业设计纳入教研体系，系统设计符合年龄特点和学习规律、体现素质教育导向的基础性作业 。鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业 。
四是老师如何做?
答：教师要指导小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业，并及时做好反馈、加强面批讲解、做好答疑辅导，不得要求学生自批自改作业 。
五是家长怎么做?
答：家长要树立正确的教育观念，切实履行家庭教育主体责任，积极与孩子沟通，营造良好家庭育人氛围，与学校形成协同育人合力;关注孩子心理情绪，合理安排孩子课余生活，帮助其养成良好学习生活习惯;引导孩子从事力所能及的家务劳动，开展阅读和文艺活动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践;不额外布置其他家庭作业 。
提升课后服务水平
一是课后服务是否自愿参加?
答：是 。课后服务坚持“校内实施、自愿参加、公开透明、安全有序”的原则，充分尊重家长及学生自愿，是促进学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难的重要举措 。2021年秋季开学后，我县课后服务将实现义务教育学校全覆盖、实现有需要的学生全覆盖 。
二是课后服务时间是如何确定的?
答：推行课后服务“5+2”模式 。即学校每周5天开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与正常下班时间相衔接 。偏远农村学校在确保安全的情况下结合实际情况合理安排时间 。城区课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间;农村地区的课后服务要充分考虑学生上下学路程距离、交通、气候等因素，实行弹性离校制度，初中学校工作日晚上可开设自习班 。
三是课后服务内容主要是什么?
答：课后服务主要是满足学生个性化需求 。城区学校及有条件的学校可推行“1+1”的模式，即1小时作业辅导、答疑解惑，在书面作业基本完成的情况下，1小时开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，既可以通过课后服务时间指导学生认真完成作业，又可以对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，还可以为学有余力的学生拓展学习空间，丰富学生的学习生活，促进学生全面发展 。
四是通过哪些渠道实施课后服务?
答：学校是课后服务的主渠道，可结合实际组建多样化的课后服务队伍，可支持中小学教职工发挥爱好特长，积极参与课后服务工作，也可聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，还可通过购买服务的形式购买第三方社会机构的课程，提供专业化、多样化、特色化课后服务，助力学生全面发展 。
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